贺仲华（北京墨笺香文学社副社长）

          山河板荡，烽火弥天；黑云压境，赤胆弥坚。1941年1月7日，寒冬凛冽、江风悲咽，国民党反动派背信弃义、悍然发难，罔顾民族大义、撕毁抗日盟约，蓄意围堵伏击北移新四军，制造了震惊中外、惨绝人寰的皖南事变。数万抗日将士血染寒江、壮烈殉国，华夏山河为之悲恸，举国上下为之愤慨。

       事变之后，国统区白色恐怖骤然升级、笼罩四野。山城重庆暗流汹涌、杀机四伏，特务鹰犬遍地潜行、密探罗网层层密布，反动派大肆清剿地下党组织、疯狂搜捕革命志士、残酷镇压进步力量。南方局地下工作陷入空前黑暗、极度艰险的绝境，无数潜伏干部身处虎口、步步临危，随时面临被捕牺牲、组织覆灭的生死考验。

       危难时刻，砥柱中流。彼时主持中共中央南方局工作、身负国共统战与白区革命重任的中央军委副主席周恩来，审时度势、运筹帷幄，洞察重庆险恶局势，为保全久经考验的地下骨干、积蓄解放区革命与教育力量、避免优秀干部无谓牺牲，经审慎研判、亲自决策、直接部署，特调政治坚定、斗争成熟、兼具办学治校与理论才干的丁华同志撤离重庆险境，奔赴北方解放区开辟新的革命征程。

       这一纸调令，是党中央对丁华多年白区潜伏、办学育才、敌后斗争实绩的高度认可，更是革命危难之际对忠诚骨干的珍视与重托。

       1941年春，春风未暖、前路茫茫，丁华谨遵中央指令，辞别朝夕相守的育才校园、告别并肩兴教的陶行知先生，与戴白桃、陆维特两位革命同道结伴同行，悄然隐迹山城烽烟，踏上千里突围、穿越敌占封锁、奔赴苏北解放区的艰险长路。

       彼时南国大地战火交错、关卡林立、烽烟阻隔，日寇据点密布、伪军盘查森严、国民党特务沿途搜捕，千里征途处处是刀山火海、步步是生死博弈。三人隐去革命者身份、乔装潜行，避开正面战区、绕走山野僻道，自重庆出发，辗转穿越贵州层峦、广西幽谷、粤南海滨，冲破层层军警盘查、躲过数次特务搜捕，一路昼伏夜行、风餐露宿、履险如夷。

       越千山、涉万水，渡南海、抵香江，再从香港潜行北上、登陆沪上，穿越沦陷区重重封锁线，历经数月颠沛流离、千难万险，终于冲破大江南北的漫天烽火、突破敌伪层层封锁屏障，安然抵达苏北抗日根据地核心、苏州行署驻地盐城。千里流亡、九死一生，每一步前行皆是信仰支撑，每一次脱险皆显初心赤诚。

       扎根苏北解放区、投身红色热土，褪去白区潜伏的隐忍伪装，丁华终于重返公开革命岗位、直面光明阵营。抵达盐城之后，他即刻投身根据地建设与教育复兴工作，受命担任苏北行署教育处处长，执掌根据地全域文教复兴、校园重建、人才培育重任。彼时苏北久经战火蹂躏，校舍倾颓、文教凋敝、学脉断层、民智待启，百废待兴、百事待举。

       丁华以重建红色教育、滋养抗战力量、培育根据地新生人才为己任，躬身深入乡野村镇、走访残破学堂、调研民生学情，因地制宜、因地制宜制定办学规章，整顿基层教育秩序、普及战时国民教育、开办民众识字学堂，让战火凋零的苏北大地重闻朗朗书声，让革命教育星火在苏北根据地燎原生长。时局渐稳之后，为深耕名校育人、锻造抗战骨干英才，组织再度委任丁华执掌地方名校，出任盐城中学校长，以一方名校阵地、培育救国复兴栋梁。

        烽火办学未歇，革命步履不停。1941年下半年，根据华中根据地整体战略布局与干部调配部署，丁华再度受命调任，奔赴淮海区革命根据地履职建功。历经多年白区潜伏、辗转迁徙、地下斗争，组织关系一度搁置中断，抵达纯净红色根据地后，经党组织严格核查、层层审定，正式恢复丁华同志党组织关系，让漂泊数年的赤子之心，重归党的温暖怀抱，初心有归、信仰有依。 

        1941年下半年至1943年春，丁华身兼数职、负重笃行，先后出任淮海军区军政干部学校副校长、淮海区党委党校秘书长。彼时淮海区战事频仍、戎马倥偬，根据地既要直面日寇频繁“扫荡”、伪军反复侵扰，又需快速培育军政骨干、充实基层党务、夯实根据地治理根基。

        军政干校与党校作为淮海区培育军政干部、淬炼党员初心、输送革命力量的核心摇篮，使命艰巨、责任重大。丁华扎根党校干校一线，统筹校务治理、主讲党政课程、编撰战时教材、主持干部集训，将多年地下斗争经验、先进教育理念、马列革命理论深度融合，因材施教淬炼军政人才、从严治学锻造党性风骨，为淮海区抗日游击、政权建设、基层治理输送大批忠诚可靠、能战能干的党政军骨干力量，稳固苏北敌后抗日根基。

       根据地深耕数载、烽火砺炼初心，丁华的政治素养、理论水平、办学能力、斗争经验愈发成熟纯粹。为进一步淬炼思想、升华信仰、系统研习党的革命理论、总结多年斗争得失，党中央作出重点培养部署，1943年春正式调派丁华同志奔赴革命圣地延安深造学习。

       此番北上赴延之路，依旧关山重重、险阻万千。南北战线交错、敌我阵地犬牙交错，封锁线层层叠叠、战火硝烟绵延千里。丁华孤身负重、毅然启程，自苏北根据地出发，纵贯山河、千里北上，穿越苏北平原、横渡黄河流域，辗转途经冀鲁豫边区、晋绥抗日根据地等多处交战区域。

       一路之上，他数次夜闯敌人封锁线、隐蔽穿越炮火战区，避开日寇扫荡兵团、绕开伪军关卡要塞，风餐露宿、披星戴月、忍饥耐寒、昼夜兼程，历经数月长途跋涉、无数次生死考验，于乱世烽烟中一往无前、笃定前行，终在1943年金秋时节安然抵达延安，踏入万众向往、光耀华夏的革命圣地。

       抵达延安后，丁华入读中央党校二部系统研学，自此静坐窑洞灯火、深耕理论真知，开启为期两年的淬炼升华、沉淀精进之路。黄土高原窑洞里，灯火夜夜通明、书香日日萦绕。身处整风浪潮之中，丁华倍加珍惜来之不易的求学深造机会，彻底褪去奔波劳碌、征战奔忙的疲惫，沉心静气、潜心治学，昼夜研读马列主义、毛泽东思想经典著作，逐字参悟党的革命纲领、斗争策略与群众路线。

       他坚持理论联系实际、学思贯通知行的治学准则，立足自身十余年白区地下斗争、办学育才、敌后统战的亲身经历，系统复盘梳理过往工作，认真总结成功经验、深刻反思短板不足，实事求是、坦诚坦荡回望革命历程。针对1936年上海被捕入狱的历史经历，他本着对党绝对忠诚、绝对坦白的赤诚初心，亲笔撰写详尽书面报告，如实陈述被捕经过、狱中斗争、审讯细节、保释始末，坦然接受党组织全面审查。

       面对组织严苛核验、逐条问询，丁华坦荡无私、有据可证、有节可考，以铁一般的事实佐证自身坚贞气节、清白党性，最终顺利通过组织审查、历史结论清白无瑕，充分彰显一名老共产党员对党绝对忠诚、历经酷刑不改初心、身处黑暗坚守气节的崇高风骨。

       1945年金秋，抗战凯歌高奏、山河初迎曙光，历经两年系统研学、思想淬炼、党性重塑，丁华圆满完成中央党校全部学业，顺利结业毕业。经中央组织部统筹分配、党中央统一安排，丁华进入中共中央宣传部工作，自此立足中央核心宣传文教阵地，深耕党的理论宣传、思想建设、文教革新事业，履职尽责、默默耕耘，从1945年秋一直坚守至1950年冬。

       身在中枢、心系基层，不忘乡土民情、坚守群众初心。1946年冬至1947年春，解放战争烽烟再起、土地改革纵深推进，为响应党中央深入基层、扎根群众、淬炼实干作风的号召，丁华主动请缨、下沉一线，奔赴陕甘宁边区子长县参与土改复查工作。他扎根黄土乡村、走遍田间地头，深入农户家中、倾听百姓心声，精准核查土地权属、纠偏工作疏漏、维护群众利益，扎实推进边区土改落地见效，助力解放区耕者有其田、民心所向、根基稳固。 

       在党中央机关战略转移、驻地调整之际，丁华再担重任、勇挑重担，出任党中央直属机关后方党委委员、第二大队部大队长。彼时党中央筹备由延安迁往河北平山西柏坡，后方机关转移任务繁重、路途遥远、时局复杂、安保艰巨。丁华临危受命、统筹全局，周密部署行军路线、严格落实队伍纪律、细致保障人员安全、稳妥安排物资转运，率领第二大队全体干部战士，千里东进、有序行军，安然跨越山河险阻、顺利抵达河北阜平县。

       立足新区基层，他接续投身三查整风、土地改革、群众动员工作，从严整肃队伍作风、扎实夯实基层治理、凝聚军民同心力量，为党中央顺利进驻西柏坡、统筹指挥全国解放战争筑牢后方根基、稳固群众底盘。

       在中宣部数年履职生涯中，丁华岗位精进、屡担要务，先后担任部机关秘书、党支部书记、党中央直属机关党委委员等重要职务，勤勉务实、恪尽职守、严谨细致、清廉奉公，深耕机关党务、理论宣传、干部教育、作风建设工作。因其政治过硬、业务精湛、作风扎实、文武兼备、堪当重任，经周恩来同志亲自提名举荐，丁华擢任中央宣传部秘书长，执掌中宣部机关日常统筹、政务协调、文教统筹、队伍建设核心要务，履职勤勉、担当有为，深得中央领导认可、机关同志敬重。

       解放战争全面推进之际，全国文教革新迫在眉睫、任重道远。彼时全国中小学教育长期深陷旧礼教、旧思想桎梏，国民党反动教材充斥封建糟粕、独裁思想、奴化理念，长期毒害万千青少年心智、禁锢民众思想认知。为彻底破旧立新、涤荡旧教育沉疴、重塑新民主主义教育体系，以革命思想占领全国文教阵地、以红色教材培育时代新人、以全新教育滋养建国力量，党中央决意全面革新全国中小学教材体系。

       为统筹推进这项关乎民族未来、教育新生的重大工程，在无产阶级革命家、伟大人民教育家徐特立同志亲自领衔主持下，中宣部专门成立中央教育研究室，全面启动新中国成立前首批革命中小学教材编撰攻坚工作。

       丁华身为中宣部核心骨干、资深教育先驱、多年红色办学实践者，在主持繁重党务政务、机关工作之余，主动躬身入局、全力协助徐特立先生统筹全局、擘画蓝图。他凭借数十年深耕教育、革新学堂、培育英才的丰厚积淀，紧密贴合革命时局、贴合青少年认知、贴合新民主主义教育宗旨，协助徐老精准拟定教材编撰指导方针、整体规划、核心内容、编撰体例，科学确立去糟粕、立新风、传真理、育新人的编撰准则。

       他全程深度参与教材编审、文稿撰写、内容打磨、思想把关各项核心工作，字字斟酌、句句打磨、层层核验，剔除封建糟粕、摒弃独裁谬论、融入革命真理、贯穿爱国思想、普及进步新知，助力一套全新、纯正、先进、科学的革命化中小学教材体系成型落地，彻底打破旧教育思想禁锢、重塑全国基础教育格局。

       在数年教材革新攻坚之中，丁华始终紧随徐老步伐、虚心笃学、勤勉实干、尽心竭力，统筹协调、查漏补缺、精耕细作、默默奉献，成为徐特立先生最得力、最可靠、最信任的得力助手，为我党新民主主义教育体系奠基、为新中国文教事业开篇，立下不可磨灭的开拓之功。

       半生奔走，半生报国；辗转南北，初心如一。从重庆红岩险境、苏北烽火大地，到延安窑洞求学、中央中枢履职，丁华以一生赤诚追随党旗、以毕生心血深耕文教、以铁骨丹心奔赴使命。进退皆为国、俯仰皆为民，历经白色恐怖、烽火淬炼、中枢砺炼、文教拓荒，始终信仰不渝、气节不改、初心不负，用一生忠诚与担当，镌刻革命先驱的铮铮风骨、人民教育家的灼灼初心，与山河同在、与日月同辉。

（丁华三儿子帅毅生在眉山党市办了解父亲情况）